Adapei
Cantal

1 r Laparra de Fieux
15000 AURILLAC
Tel. : 04 71 48 44 97


L'enfant porteur d'autisme doit pouvoir bénéficier
des dispositifs de droit commun comme tout enfant
et de soutiens spécifiques eu égard à sa situation particulière liée à son autisme


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L'école maternelle d'Ytrac en témoigne...

 

 

Accueillir des enfants porteurs d'autisme en milieu ordinaire,
une volonté politique nationale relayée par chaque Académie

 

La création de l'Unité d'Enseignement en Maternelle pour enfants avec autisme de 3 à 6 ans
est issue d’une volonté politique nationale relayée par chaque académie.

L'objectif national est l'implantation de ce modèle au niveau de chaque département sur une planification de 3 ans de 2014 à 2017.

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 L'Académie d'Auvergne a demandé au SESSAD de l'Adapei du Cantal,
d’être le support médico-social de cette démarche pour l'ouverture en septembre 2014 de cette 1ère unité,
sur la base de notre expertise en connaissance et accompagnement de l'autisme dès la petite enfance.

 

 

Un partenariat au service de l'inclusion :
la création de l'Unité d'Enseignement en Maternelle à l'école d'Ytrac

 

Le partenariat entre l’Éducation Nationale et les structures médico-sociales de l'Adapei s'est construit progressivement
et, plus particulièrement ces dernières années, dans l'objectif de traduire sur le terrain le mouvement actuel de l'inclusion.

Un projet unique : éducatif, pédagogique et thérapeutique est ainsi construit à l'école d'Ytrac.

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L’objectif est de conjuguer la complémentarité dans la cohérence du projet de l’enfant.

La perspective de l'UEM d'Ytrac s’inscrit à la fois :

  • dans l'esprit global du Pôle enfance de l’Adapei, notamment en matière d’autisme,
    répondant lui-même aux exigences du Ministère des Affaires Sociales et de la Santé et à toutes ses déclinaisons
  • et dans le cahier des charges des créations des unités d’enseignement prévues par le 3ème plan autisme,
    précisées dans l’instruction interministérielle du 13 février 2014.

Ce projet s’appuie ainsi sur la base des connaissances actuelles en autisme
et plus globalement dans le cadre général du projet de l’école d’accueil.

 

 

Une Unité d'Enseignement dotée de compétences thérapeutiques transdisciplinaires

 

Enfin, la dimension thérapeutique est assurée, sur la base d'interventions transdisciplinaires avec l'équipe éducative et pédagogique, au sein même de l’UE,
à tout le moins par

  • la psychologue,
  • l’orthophoniste
  • et le psychomotricien,

où chacun se doit d’apporter sa contribution spécifique en cohérence et complémentarité,
en référence au projet personnalisé (loi 2002.2) et au projet de scolarisation (loi 2005).

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Les missions des différents partenaires sont validées par des conventions de partenariat.

 

L'enfant porteur d'autisme doit pouvoir bénéficier des dispositifs de droit commun,
comme tout enfant et de soutiens spécifiques eu égard à sa situation particulière liée à son autisme.

 

 

 
L’Unité d'Enseignement en Maternelle d'Ytrac, en images

 

 

 

 

 

Pour tous contacts dans le département du Cantal :

 

Éducation Nationale

MDPH

Pôle enfance de l'Adapei : 06.76.48.54.92

Crédit musique :
Hicham Chahidi "Indian Bird"
http://www.musicscreen.be/musique-libre-de-droit/Catalogue/Indian-Bird.html

 

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